海洋学院助学贷款诚信问题讲坛

国家推行大学生助学贷款政策以来，很多家庭经济困难的学生因此受益，从而顺利的完成了学业，但是很多助学贷款的学生出现了不诚信的违约现象。因此，对大学生进行诚信教育，建立健全大学生诚信制度，有助于继续开展国家助学贷款政策，同时对促进国家和社会的发展都有着至关重要的意义。

1997年我国高等教育收费制度改革，上大学不再由国家包经费，而要自己承担一定的学费和生活费。尽管不同学校、不同专业的收费标准有所不同，但一个大学生一年要支付几千元甚至上万元的学费、生活费，对于很多家庭来说，是十分困难的。党和政府十分重视贫困生上大学的问题，从1999 年起在全国推行国家助学贷款政策，助学贷款政策的推行使很多家庭经济困难的大学生能够顺利完成学业。申请助学贷款的贫困学生无需任何物件抵押，仅以自己的大学生身份和信誉作担保，按一定的申办程序即可获得国家助学贷款，因此，大学生的诚信度直接关系到助学贷款这一意义重大的政策能否更好地实施与推广。

然而令人感到失望的是，很多大学生在毕业很多年后并没有如期归还贷款，银行出现了很多“死账”、“呆账”，由于大学生的诚信危机严重挫伤贷款银行开展助学贷款的积极性，从而使国家这项利国利民的政策难以推进，因此，必须加强对大学生的诚信教育。

贷款逾期现象，将会带来十分严重的后果：

（一）逾期后果

当您出现违约情况，，直接导致您及共同借款人个人信用受损，对于将来办理个人信贷（信用卡、车贷、房贷等）业务及个人事业发展会产生不良影响。

（二）逾期应对

如果不慎出现贷款逾期，请尽快偿还欠款及罚息，将不利影响降至最低。除11月外，每月20日前都可进行逾期贷款还款。逾期还款时应还本息和截止还款当月20日的罚息，具体金额可在当月10日后登陆学生在线系统查询。

　　国家助学贷款是银行以学生的信誉作为担保而发放的，大学生不仅要维护个人信用度，还肩负着维护整个社会信用的使命，大学生诚信与否，将直接影响我国信用体系的建立。大学期间，是学生的价值观和人生观形成并逐渐定型的关键时期，如果在这个关键时刻缺乏正确的诚信教育，那么必将影响学生良好品行的形成，有的甚至会误入歧途，走向犯罪的道路。大学生成才的首要保障就是诚信，学生从学校获得各种知识和技能，但并不能保证会为国家和社会的进步做贡献，相反如果是一个缺乏诚信道德的大学生，还会危害整个社会和人类。因此，加强诚信教育无论对我们大学生个人还是对于国家经济和社会的发展都有着非比寻常的意义。

1、由于在校期间助学贷款是免利息的，因此很多不是特别需要贷款的学生拿着虚假的家庭经济困难证明获得了助学贷款。

　　2、贫困大学生的日常消费与困难生身份不符，很多获得助学贷款的学生使用高档手机、笔记本等。

　　3、助学贷款学生有违息现象，学生毕业后每年一度的还利息时间出现了大量的违息。

　　4、助学贷款学生存在着违约现象，毕业几年后贷款到期时出现了很多不按期还的现象，甚至还有恶意逃债不还的现象，等等。

　　1、诚信缺失对助学贷款政策的影响

　　根据有关方面的调查，国家助学贷款坏账率已高达10%。享受了助学贷款毕业生的违息、违约行为在银行和学生之间形成一个恶性循环。由于坏账比例逐年增高，有的银行直接拒绝开展助学贷款业务，有的减少各个高校申请助学贷款的名额，有的降低申请助学贷款的成功率。前面人的不诚信行为对后面需要申请助学贷款的学生带来难度，因此申请助学贷款的大学生要树立诚实守信的观念，做一名诚实守信的大学生。

　　2、诚信缺失对助学贷款大学生的影响

　　申请助学贷款的大学生，如果毕业后按时还款，在银行系统就会有良好的信用度，为自己以后在各个银行开展业务打下良好的基础。反之，如果毕业后没有按时还款，恶意拖欠，有的甚至拒绝还款，就会出现很差的信用度，就不能在银行开办信用卡、享受贷款买房等等。在信用度评价体系越来越完善的今天，一旦丧失信用度，会让这些毕业生在社会上失去很多机会，甚至寸步难行。因此，诚信对助学贷款学生自身尤其重要。

诚信，不仅仅反映在助学贷款的问题上，它还存在于我们日常生活、学习和工作之中。助学贷款大学生诚信的丧失只是冰山一角，我们只有结合高校大学生诚信缺失情况的现实特点，将普遍性和特殊性紧密结合起来，才能真正做好大学生诚信教育工作。

　　1、在大学生中广泛、深入地开展卓有成效的诚信教育

　　首先我们要在校园里创造一种有利于诚信道德品质形成的环境，引导学生做一个诚实有信誉的人。其次要开展相应的诚信道德教育宣传活动，让学生认识到诚信的重要性。，确立诚实守信的校园风尚。最后学校应该把诚信教育加入到学生的课程体系中，而且是每个专业的必修课。通过开展不同形式的诚信教育活动，将诚信教育贯穿于大学生的日常行为教育之中，努力提高学生的诚信观念和意识，让学生在实际生活和学习过程中去体会诚信、理解诚信，并自觉运用诚信，把外在的教育内化为自身的精神需求，自觉成为一名诚实守信的大学生。

　　2、建立健全大学生诚信制度

　　诚信素质的培养，仅仅靠思想教育是远远不够的，还必须要有健全的制度来约束，因此，学校应完善大学生信用制度评价体系，其中包括：建立大学生诚信档案，定期将学生守信和失信的行为记录在案并装入毕业生档案；加大信用制度监督机制，定期组织诚信评估小组对每个学生进行诚信评估；加强违反诚信惩罚机制，让学生明白在学校失信会受到校规校纪的处罚，走向社会，会受到法律及法规的惩处；把学生诚信记录作为评奖评优、入团、入党的重要考核标准。只有使大学生们从心底体会诚信的重要性，才能使他们把诚信意识外化为诚实守信的日常道德行为。高校必须在营造诚实守信的环境里，建立能够约束学生各种行为的制度。

　　3、加强学校、家庭、社会的合作，共同完成对大学生的诚信教育

　　学生跨入大学时已经被教育了十几年，而且家庭的教育对学生的影响也是非常广泛且深刻的。当今社会不良风气充斥着各个层面，有些家长的不诚信行为也给学生们很大的负面影响。大学是学校连接社会的最后一站，在短短的大学期间让学生真正意识到诚信的重要性，并且要落实行动上，并不是一件容易的事情。因此，学校需要加强与家庭的联系，努力找到学生不诚信的思想根源，国家也应建立机制，净化社会风气，营造一个诚实守信的和谐社会环境。

　　大学生的诚信问题并不只是我们当代大学生值得深思的问题，更是一个值得社会深思的问题。诚信，对每个人都绝对不是小事，它决定了每个人在社会中扮演的角色，是每个人的品行、道德的具体表现。一个人的知识和技能是随着职业生涯不断发展的，而诚信品质的修炼是每个人一生的课题。